以中国科学技术馆为例，好玩的项目有：1、人体探秘展区以“探知身体奥秘、养成健康习惯”为教育目标，从生命的诞生、身体的秘密、脑科学与教育三个方面展开，包括脑与成长、我的血型、我吃的健康吗、我换牙了、我从哪里来等互动游戏。2、健康成长展区以“关爱健康成长、培养社会情绪”为教育目标，从体验快乐运动和社会情绪能力两个方面展开，包括虚拟帆板、气流迷宫、合作装卸、穿越冰河、穿越障碍等互动游戏。3、热闹城市展区以“了解城市建设、提升安全意识”为教育目标，从城市规划建设和安全生活两个方面展开，包括规划我的城市、抗震检测、紧急呼救、特种车辆调度、安全逃生等互动游戏。4、角色体验角色体验是一种满足儿童模仿需求的体验方式。儿童从熟悉的日常生活出发，通过对现实生活的角色体验，能更加直观、便捷地进行相关科学活动的探索，养成好奇探索的科学思维习惯。包括我是工程师、医生、科学家、飞行员、消防员等互动游戏。5、戏水港湾以水为载体，可以呈现流体特性、力与运动、能量传递与转换等现象和相关科学概念。这一展区包括戏水池、海底探秘、开船航行等互动游戏。6、山林王国展区以“亲近美丽自然，共筑生态家园”为教育目标，激发儿童探究自然的兴趣和爱护生物的情感，形成热爱大自然、保护生态环境的意识。包括进化树、恐龙王国、生态平衡、体验飞翔、雨林故事等互动设施。7、机器伙伴让儿童了解到工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动，通过动手探索培养实践能力和创新精神，对于儿童科学素质启蒙意义重大。包括机器人舞台、木偶剧、自动驾驶、机器动物、小球大冒险等互动设施。8、神奇宇宙展区以“探索宇宙奥秘，触摸航天科技”为教育目标，激发儿童对宇宙的探究兴趣，初步建立科学的宇宙观和自然观。包括太空堡垒、我的卫星、遨游天空、飞船对接等互动设施。9、科学秀场科学秀场以“探知物质世界，体验创造乐趣”为教育目标，可以组织科学实验、舞台表演以及动手制作等活动。我们当天预约了12:00的乐高齿轮结构搭建，没有图纸，自己发挥想象力。

活动策划 篇1外联部可谓是社团外联内引的一个窗口，从增进社团与其他社团的交流到对外的招商引资，从社团内活动到社团对外的宣传，都是外联部的活动空间，就其部门本身来说是一个工作环境相对灵活的部门。这个学期外联部的主要工作是加强社团内外的联系，辅之以做好与赞助商的联系，做到做好协助、扩大影响、加强联系。为了更好的开展外联部的工作，现将做以下工作计划。一、做好协助。做好社团内协助的工作为本部的常规工作。1、协助社团的各个部门搞好各种工作。2、要加强与社团内其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。二、扩大影响。1、扩大影响——主要是通过举办一些在校内较有影响的活动来达到目的。目前的设想有，通过我们社团自己成功举办大型的活动，各种性质的比赛等。加大宣传，扩大影响力；或者通过我们社团牵头的形式，与其他社团一起举办活动，以达到目的。三、加强联系。1、我们部门要寻求潜在的赞助商，来支持和能与赞助社团的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们社团搞好学生工作，为社团活动提供资金支持。2、做好实践基地的初步工作，建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难，但它对我部甚至于社团的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。四、部门的内部工作。1、制定完整的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束归校后，亦及时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。2、活动内容：理论加实践，让部员尽快掌握外联部工作技巧。会请一些外联经验丰富的人来给部门成员做交流，同时也会提供各种机会给部门成员锻炼。以上是我们对外联部的策划、构思，其中还存在许多不足。我们将在实践中发挥外联部灵活变通的工作方法，务真，务实地做好部门的常规工作。在工作实践中，我们部长也会毫不懈怠，不断提高自己的能力，以真诚的态度与各单位，各部门搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成绩上更上一层楼。活动策划 篇2一、 动物排队。小动物们排好队伍准备去参加比赛，看看他们是怎样排队的。2、将10种动物排成一行，指导幼儿按从左到右的顺序说出他们的位置，然后粘上相应的数字卡。3、教师任意说出某种动物的名称，幼儿说出该动物在序列中的位置。4、变换排列方向,重新摆放数字卡。想一想，小兔刚才排在第几位？现在排在第几位？为什么不一样了呢？（排队的方向变了，位置也变了。）二、比比谁最快。1、动物们开始进行跑步比赛了，咱们看看谁跑的最快。翻开幼儿活动材料，指导幼儿观看画面，看清谁在前面，谁在后面，把他们的名次记录在奖杯上。2、教师认真检查，给予指导帮助。三、活动体验。带领幼儿到活动场地，每10人一组，看看自己排在第几位。大班数学活动――活动室的玩具多（荣娟娟）活动名称：活动室的玩具多活动目标：1、正确感知10以内的数量。2、能用标记和数字记录活动室玩具的数量。活动准备：1、人手一张统计表、一只笔、一本活动材料。2、选择1-10种班级中新增加的玩具(每种玩具的数量在10以内)。活动策划 篇3一、活动目标(一)认知目标通过熟悉小熊处理“救生圈扔给谁”这一问题，发展幼儿思维的发散性、灵活性、批判性。教育幼儿乘船时不能吵闹，加强幼儿安全意识教育，培养自我保护能力。(二)情感目标启发幼儿的好奇心，培养幼儿的社会交往能力，增强责任感。(三)能力目标鼓励幼儿大胆创新，追求新颖和独特，提高解决问题的能力。二、活动准备(一)物质准备1．小猪、小狗、小猫、小鸭、小鸡、小熊图片和两个救生圈及头饰各一。2．实物投影机。(二)知识经验准备1．了解会游泳的动物。2．了解一些安全知识。三、活动过程(一)图片导人法，引起幼儿听故事的兴趣。1．教师逐一出示各小动物图片(利用实物投影机)，让幼儿认识小动物名称。2．让幼儿边观看故事图片边听故事。(小动物们今天要乘船去哪里?它们发生了什么事?请小朋友们听故事)提问：故事中有哪些小动物?它们坐上小船后，发生了什么事?(二)教师再讲述一遍故事，让幼儿熟悉故事情节、角色及内容。提问：小熊为什么把救生圈给了小猫和小鸡?这样做对吗?为什么小熊不把救生圈抛给小鸭、小狗和小猪呢?你能再说出一些会游泳的动物吗?请幼儿结合生活经验，大胆想并说出会游泳的动物名称，如：大白鹅、乌龟、鳄鱼等。复习动物名称与特征。(三)请幼儿扮演故事中角色，进行情境表演。要求幼儿学说一句话：“快把救生圈给我吧!”也可以创造性地进行情境表演，说一句自己想说的话。(四)鼓励大胆表演的幼儿。小结：教育幼儿乘船时不能吵闹，要注意安全。四、各领域渗透1．社会：教育幼儿遇到困难互相帮助，动脑筋想办法。2．科学：通过故事让幼儿了解各小动物的特征与名称。五、生活中渗透 教育幼儿乘船、乘车时不能吵闹、乱跑，要注意安全。六、环境中渗透 提供各种小动物图片，让幼儿找出会游泳的小动物，说出名称。七、家庭中渗透1．要求家长向幼儿介绍一些会游泳的小动物，介绍其生活习性，丰富幼儿有关动物的知识。2．教育幼儿注意安全，遇到问题善于思考，勇于想办法解决。活动策划 篇4一、 活动主题：惠州经济学院20xx级工商管理系学生会招新活动一、 活动目的为了践行我院坚持“学工并举、崇尚实用”的办学理念以及“明德、博学、求真、致用”的校训；为了树立我系品牌形象，增强我系在惠州经济职业技术学院的影响力和知名度；为了我系团总支学生会的壮大，体现我系的风采和活力，提升我系的声誉，培养学生决策、解决问题和组织、表达思想能力，锻炼学生的团队合作能力，提高大学生的综合素质，拟举办此次招新活动。二、 组织单位主办单位:惠州经济学院工商管理系策划、承办单位 ：工商管理系团总支学生会协办单位 ：学生会各部门三、 举办时间、地点1、 举办时间、地点（待定）四、 报名条件惠州经济职业技术学院工商管理系10级新生，专业不限，热爱集体工作即可。五、 招新规则1、 本次招新活动分为三个阶段，第一阶段为初选，第二阶段为复选，第三阶段确定人选。2、 参选学生要准备个人资料及演讲（自我介绍，对入学生会的看法、个人在学生会的发展前景等等）六、 主要内容1、 招新前期准备时间：新生军训期间、开始读书的前几周（开学后一个月内）宣传：1新生军训期间，大二的师兄师姐多去看望我系军训的新生，培养感情，让刚进入大学生的学弟学妹理解更多关于大学生活的事情，并宣传我系团总支学生会的工作情况，宣扬我系学生会的风采。2在教室楼下、饭堂门口张贴宣传海报，派发宣传单。3、到课室做动员工作，鼓励新生报名参加。活动策划 篇5一、活动主题1、“假期生活多精彩，家乡文化我来谈”2、“玩转office”3、阅读书籍《不抱怨的世界》4 、相关同学为下学期“四杯竞赛”、“挑战杯”做准备二、活动目的1、 我们的专业是信息管理与信息系统，计算机能力在我们的专业中占有举足轻重的地位，同时，具有好的计算机能力也是当今信息时代的必然要求，所以，培养自己的计算机能力显得非常必要。2、这次活动靠大家的自觉性去完成，用ppt展现多姿多彩假期生活；用word记录自己的假期感悟，书写自己的精彩假期生活；用excel 规划自己的假期时间安排，以及自己在假期的各类费用支出和过年收获的压岁钱。3、下学期开学后，由班级统一查收。作为团日活动的内容，组织大家向同学们讲解自己所做ppt，不仅会增强大家在公共场合发言的勇气，还会锻炼大家的表达能力，驾驭能力，展现魅力十足的自我风采。4、阅读书籍《不抱怨的世界》，会增强我们适应社会生活的能力，能以一颗宽容的心处理生活中的矛盾，保持积极向上的生活状态，认真阅读后一定会受益菲浅的`。5、把下学期的“四杯竞赛” 也单独作为一项活动内容，是为了促进有这方面兴趣和能力的同学，能好好的利用漫长的长假好好的准备，加强相应方面的知识技能。三、策划主办班级天津工业大学管理学院信息管理与信息系统1302班四、活动参与者信息1302班全体同学五、活动时间xx年的寒假及20xx开学后的一两个月内六、活动地点来自五湖四海的同学们的美丽家乡，天津工业大学管理学院七、活动内容1、同学们放假回家后，拿起自己的手机或相机拍摄自己美丽的家乡，记录自己快乐的假期生活，展现快乐的自己，可以通过各种渠道收集自己家乡的特色（一些美丽的神话传说，美味可口的家乡特色菜肴，具有家乡特色的风俗习惯等等等等）然后用自己学习的office办公，通过对自己在假期收集整理加工的各种各样的材料，制成内容丰富多彩的ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家乡文化及自己的假期生活。2、阅读书籍《不抱怨的世界》，然后用word表达自己的收获以及讲述自己的故事。内容自由发挥，形式不拘一格。字数在一千字以上。3、回校后，班里会开展展示大家假期成果的班级活动，并由同学们（最好能邀请到我们的班导师、班主任、辅导员等给我们评选）评选出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳讲解ppt者，最佳创意奖，最佳奇闻异事奖等各类奖项，并由班费支出，给获奖者购买精美奖品。八、活动流程1、由大家积极学习应用office办公软件。为展现自己的精彩假期生活提供计算机技术支持。2、同学们腾出一定的时间记录自己的假期 生活及自己的家乡文化，然后制作成相应的文件。3、文件查收，在开学后的第二周结束时全部上交。4、安排时间开展讲解班会。5、评选获奖者6、颁发奖品7、活动总结九、作品内容“家乡特色文化，多姿多彩的假期生活”十、作品提交方式提交ppt、word、excel等至邮箱十一、特别说明1、提交的读书心得中，有涉及隐私而有不愿他人阅读的可以在提交的文章标题处声明，绝对尊重作者的意愿（但评选获奖的权利将视为自动放弃）。同时，提交的作品中可能会转发给我们的班导师或班主任，让我们班导师或班主任做一些评定，以便评选结果更合理。2、制作的文件内容越丰富，形式越新颖的，将有更多机会获奖。3、为“四杯竞赛”做准备的同学可以在ppt、word、excel中任选两个，但规定的书籍必须阅读，心得必须写。同时、要到相关的班委处登记准备什么竞赛，方便统一管理。 信息1302团支部xx年12月活动策划 篇6一、 部内制度为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状，我部决定实行以下制度：1. 干事、会员记分制（细则后详）2. 小组制度将会员分成若干小组，每小组任命一名干事担任小组长，干事起到承上启下的作用，及时地将协会和部内决定、信息传达给会员。若会员有何意见、新创意，可向小组长反映，被吸纳的将会得到相应的加分（加分细则附注），这样既能完善优化内部结构，又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来。3. 纪录监察制度（1）实行部内积分制，年底评选优秀干事、优秀会员，细则后详。（2）由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动，每小组成员出勤情况，若会员无故缺席一次，扣一分；无故缺席三次以上，则取消其竞选优秀会员资格；无故缺席超过五次，则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席，则对小组长扣分。二、部内活动1. 10.28 干事纳新（6-8人）2. 10.30 部内会员见面会 礼仪小组、文艺小组报名3. 11.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员4. 每两周部内举办“会员风采大展”活动，内容大致如下：第一环节 会员多元化 多形式展示自己第二环节 以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的竞赛两轮下来，根据相应排名给予不同分值的加分，累积到年底的积分榜。会员风采大展 初定时间 11.13、11.27、12.115. 11.19—11.21 继续开展“瓶换花”活动6. 11.28、29 希望能够继续开展协会经典活动——“卫生进社区，服务你我他”义诊活动，以社区内孤寡老人，五保户等弱势群体为服务对象，为老人们测量血压，讲解血压常识，同时用 “会员风采大展”活动中的竞赛知识为老人志愿服务。7. 12.16—12.23 年底最后一次活动面向全校同学举办“志愿者闪闪之星”大型赛事，以志愿服务内容为主线，力求不同于学校往届赛事，大致环节已成型，具体方案后定。活动策划 篇7一、 活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞二、 活动时间：xx年8月8日 9:00~16:30三、 活动对象：新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会四、 主办单位：区团委五、 活动地点：拔蛟窝社区运动尝拔蛟窝社区大饭堂六、 活动目的新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了自己的心头肉——孩子。作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！七、 活动内容1、 雏鹰、雄鸥对对碰大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。2、 趣味亲子运动会新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！时间：8月8日 9：00~11：00地点：拔蛟窝社区运动场3、 美味厨神就是我为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！时间：8月8日 11：30~13：30地点：拔蛟窝4、 东莞科学之旅东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。希望通过这次的科技馆游览，让他们在了解东莞之余，更加明白知识的重要性，努力学习，成为祖国的栋梁之材！时间：8月8日 14：00~16：00地点：东莞市科学技术博物馆5、 大学生探访帮扶儿童大学生志愿者在与留守儿童的一对一配对以后，在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，留守儿童回到自己的家乡，各大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流，让他们感觉到，即使父母不是时刻陪伴在自己身边，也不会孤单，因为有一群人一直关注着他，关爱着他。附件1：“雏鹰、雄鸥对对碰”策划书一、 活动主题雏鹰、雄鸥对对碰二、 活动目的大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。这不仅有利于8月8日的大学生——留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童保持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。三、 活动时间：xx年8月2日——四、 活动对象暑假来莞的留守儿童、万江区大学生五、 活动内容1、 报名完毕后，各大学生志愿者挑选自己进行一对一帮扶的留守儿童，并与留守儿童的家长取得联系，以获得更多关于帮扶对象的信息；2、 在8月8日的互动日中，各大学生需与留守儿童家庭进行组队，一同完成当天的运动会、自制午餐等活动；3、 互动日结束后，各大学生需继续与帮扶对象进行交流，努力为留守儿童提供帮助，通过书信等方式继续与留守儿童保持友谊。附件2： 姓名 性别 年龄 所在读的年级 所在读的小学 姓名 性别 年龄 所在读的年级 所在读的小学 家庭住址 联系方式 工作单位 父亲 母亲 “关爱留守雏鹰，携手展翅高飞”活动报名表附件3：“美味厨神就是我”活动方案一、 活动主题美味厨神就是我二、 活动目的为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！三、 活动对象暑假来莞的留守儿童及其家长、万江区大学生四、 活动时间：8月8日 11：30~13：30五、 活动地点拔蛟窝社区饭堂六、 活动内容1、 每3个家庭及其对应的大学生志愿者为一组；2、 根据工作人员的示范，各留守儿童需在大学生的协助下完成包饺子的任务；3、 在饺子的烹调过程中，各留守儿童需在大学生的教导下，折出漂亮的纸花，并送给自己的爸爸妈妈；4、 每组工作人员一同品尝饺子等美味的午餐。附件4：“趣味亲子运动会”活动策划书一、 活动主题趣味亲子运动会二、 活动目的新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和自己的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！三、 活动对象留守儿童及其家长、万江区大学生、社区代表、志愿者四、 活动时间：xx年8月8日 9：00~11：00五、 活动地点拔蛟窝运动场六、 活动简介每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。七、 活动内容a) 趣味亲子运动会流程i. 启动仪式① 主持人介绍活动，到场领导及嘉宾② 领导致辞③ 负责人介绍游戏规则及注意事项④ 大学生代表与其配对留守儿童进行礼物互赠⑤ 主持人宣布游戏开始ii. 趣味运动① 将参赛小组编成组数一样的五个大组 （1、2、3、4、5）② 让四个小组到四个游戏区(a、b、c、d)准备，剩下一个小组到休息区休息③ 游戏区的工作人员介绍游戏规则④ 游戏开始，工作人员开始计时⑤ 小组完成游戏，工作人员记下结束时间⑥ 工作人员按照时间快慢进行排名，并记录相应得分iii. 亲子互动环节① 由主持人手持小礼品，邀请家长上前回答问题，即可获得到小礼品iv. 颁奖b) 运动项目及规则 项目名称 参赛人数 活动规则 三人四足 3人 3人并排，用布条绑住相邻两人的脚，完成规定的路程，用时越短，得分越高 纸槽传球 4人 4人每人手握一纸槽，把纸槽上的乒乓球传给下一个队员，完成传球后的队员，马上替补到最后一名队员旁，准备下一轮接球、传球，如此类推，直至到达终点。若中途球落地，需从头再来。用时越短，得分越高。 你攻我抢 3人 三名队员在起点处准备，终点处的桌子上有一个苹果，一块西瓜，一条香蕉，每次派出一名队员，跑到终点处，挑选桌子上的一样食物并原地吃完，方可返回；返回后派出另一名队员，如此类推，吃完所有水果，跑回起点后，完成比赛，时间越短，得分越高。 花样接力 4人 第一棒运动员用眼罩蒙住双眼，把手中的跳绳交给第二棒的运动员；第二棒的运动员要跳着绳到塑料盆处，把绳子放入盆后继续跑向第三棒，第三棒运动员将盆中的篮球拿出并运球到第四棒处，第四棒运动员接过第三棒运动员的篮球抱着篮球单足跳跳到终点（中途可换脚1次）。 c) 奖励方法i. 每个环节根据用时排名，用时越少的，得分越高。根据排名，第一名获20分，第二名获18分，第三名获16分，……以分差为2分类推。ii. 四个环节总得分最每队的最后得分，根据总得分高低排名，第一名1位，第二名3位，第三名6位，其他队伍得优胜奖。

以中国科学技术馆为例：1、公道杯古代汉族饮酒用瓷制品。杯中央立一老头或龙头，体内有一空心瓷管，管下通杯底的小孔；管的上口相当于老人胸前的黑痣高度(或龙颔)。2、明代福船“福船”出现于宋代，因在福建沿海建造而得名。福船是一种尖底海船，吃水四米，是明代时中国水师的主要战船。它高大如楼，底尖上阔，首尾高昂，两侧有护板。全船分四层，下层装土石压舱，二层住士兵，三层为主要操作场所，上层是作战场所。船首高昂，又有冲击装置，乘风下压能犁沉敌船。3、阿基米德螺旋阿基米德螺线是所有形式为（极坐标方程）r = aθ 的螺线。这种螺线的每条臂的距离永远相等于2πa。为解决用水灌溉土地的难题。阿基米德发明了圆筒状的螺旋扬水器,后人称之为“阿基米德螺旋”。3、候风地动仪候风地动仪是世界上第一架测验地震的仪器。由中国东汉时期的科学家张衡发明于汉顺帝阳嘉元年（公元132年），《后汉书·张衡传》详细记载了张衡的这一发明。候风地动仪用精铜制作而成，员径八尺，汉八尺约合当今之一米八-九的样子，其外形像一个酒樽。地动仪里面有精巧的结构，主要为中间的都柱和它周围的八套牙机装置。4、水运仪象台建于北宋元祐年间，距今900多年，台址位于北宋京城汴京（今河南省开封）。它是一座大型的天文钟，集计时报时、天文观测和星象显示三项功能于一体。其总高度将近12米，台底7米见方，堪称当时世界上最先进，技术综合程度最高的大型机械装置。中国科学技术馆展示的是按书中记载制作的1:2比例复原模型。建造工作由当时的宰相苏颂领导，由通晓天文和机械技术的官员韩公廉等人负责设计。5、大花楼织机提花机是中国古代织造的最高成就。这种提花机采用束综提花的方法织锦。提花技术中最难掌握的是把预想的图案重现在织物上的花本技术。花本就是指按照设计好的图案，使成千上万根经线有规律地交互上下提综，几十种纬线有次序地横穿排列，做成一整套花纹记忆装置。花本结好，就可以上机织造。以上内容参考：百度百科-中国科学技术馆
各大科技馆都各有各的特色，科技馆作为以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构，内部一般设置具有参与性、体验性、互动性的展品及辅助性展示设备。从而激发参观者的科学兴趣、启迪科学观念。著名科技馆：中国科学技术馆中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。馆内设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院，其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。天津科技馆天津科技馆是国内第一所具有现代意义的科技馆，天津科技馆出的出现标准着我国现代科技馆的起步。天津科学技术馆占地面积2万平方米，建筑面积1.8万平方米，于1992年底开始建设，1995年1月1日正式向社会开放，已故国际著名数学大师陈省身先生曾任该馆名誉馆长。上海科技馆上海科技馆是上海市人民政府为贯彻落实科教兴国战略，提高城市综合竞争力和市民科学文化素养而投资兴建的具有中国特色、时代特征、上海特点的综合性的自然科学技术博物馆。主馆占地面积6.8万多平方米，建筑面积9.8万平方米，分为11个风格各异的主题展区、4个高科技特种影院、3个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅，它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。重庆科技馆重庆科技馆为重庆市委、市政府确定的全市十大社会文化事业基础设施重点工程之一，是重庆市科协直属事业单位，是面向公众的现代化、 综合性、多功能的大型科普教育活动场馆，是实施“科教兴渝”战略和提高公民科学文化素养的基础科普设施。重庆科技馆以“生活·社会·创新”为展示主题，馆内共设生活科技、防灾科技、交通科技、国防科技、宇航科技和基础科学6个主题展厅，以及儿童科学乐园和工业之光2个专题展厅。展品涵盖材料、机械、交通、军工、航空航天、微电子技术、信息通讯、计算机应用、虚拟模拟技术、生命科学、环境科学、基础科学及中国古代科学技术等多项学科领域，展品数目将达到400余(套)。绵阳科技馆绵阳科技馆的前身是原老绵阳博物馆，是国内唯一以“两弹一星”为主题特点的科技馆，现系国家AAAA级旅游景区。绵阳科技馆共设展项148个，以“两弹一星”为主题，核科技为主线，分导弹展区、航空航天展区、卫星与信息展区、核武器与核科技展区、卫星与空间信息技术、科技绵阳五大板块。绵阳科技馆突出体现了“两弹一星”精神，展项设定重视了“科技性、教育性、娱乐性、艺术性”的有机融合。建成后的绵阳科技馆，在国内众多科技馆中，内容丰富，特色鲜明。
各大科技馆都各有各的特色，科技馆作为以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构，内部一般设置具有参与性、体验性、互动性的展品及辅助性展示设备。从而激发参观者的科学兴趣、启迪科学观念。 著名科技馆：中国科学技术馆中国科学技术馆是我国唯一的国家级综合性科技馆，是实施科教兴国战略和人才强国战略、提高全民科学素质的大型科普基础设施。馆内设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特效影院，其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。天津科技馆天津科技馆是国内第一所具有现代意义的科技馆，天津科技馆出的出现标准着我国现代科技馆的起步。天津科学技术馆占地面积2万平方米，建筑面积1.8万平方米，于1992年底开始建设，1995年1月1日正式向社会开放，已故国际著名数学大师陈省身先生曾任该馆名誉馆长。上海科技馆上海科技馆是上海市人民政府为贯彻落实科教兴国战略，提高城市综合竞争力和市民科学文化素养而投资兴建的具有中国特色、时代特征、上海特点的综合性的自然科学技术博物馆。主馆占地面积6.8万多平方米，建筑面积9.8万平方米，分为11个风格各异的主题展区、4个高科技特种影院、3个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅，它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。重庆科技馆重庆科技馆为重庆市委、市政府确定的全市十大社会文化事业基础设施重点工程之一，是重庆市科协直属事业单位，是面向公众的现代化、综合性、多功能的大型科普教育活动场馆，是实施“科教兴渝”战略和提高公民科学文化素养的基础科普设施。重庆科技馆以“生活·社会·创新”为展示主题，馆内共设生活科技、防灾科技、交通科技、国防科技、宇航科技和基础科学6个主题展厅，以及儿童科学乐园和工业之光2个专题展厅。展品涵盖材料、机械、交通、军工、航空航天、微电子技术、信息通讯、计算机应用、虚拟模拟技术、生命科学、环境科学、基础科学及中国古代科学技术等多项学科领域，展品数目将达到400余(套)。绵阳科技馆绵阳科技馆的前身是原老绵阳博物馆，是国内唯一以“两弹一星”为主题特点的科技馆，现系国家AAAA级旅游景区。 绵阳科技馆共设展项148个，以“两弹一星”为主题，核科技为主线，分导弹展区、航空航天展区、卫星与信息展区、核武器与核科技展区、卫星与空间信息技术、科技绵阳五大板块。绵阳科技馆突出体现了“两弹一星”精神，展项设定重视了“科技性、教育性、娱乐性、艺术性”的有机融合。建成后的绵阳科技馆，在国内众多科技馆中，内容丰富，特色鲜明。

东莞展览馆主要是展览东莞的历史、经济、城市、文化等四大部分的发展等而东莞科技馆更多是以科技为主的，你如果要找项目玩建议去科技馆，有IMAX球幕影院和4D动感电影看，感觉很棒的。另外还有很多有趣的科技项目玩。 PS：每月最后一个星期五科技馆免费开放的，不妨和朋友一起去玩吧。

科技馆里有生活科技、防灾科技、交通科技、国防科技、宇航科技和基础科学。展品涵盖材料、机械、交通、军工、航空航天、微电子技术、信息通讯、计算机应用、虚拟模拟技术、生命科学、环境科学、基础科学及中国古代科学技术等多项学科领域。介绍数字科技馆，是运用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、立体显示系统、互动娱乐技术、特种视效技术，将现实存在的实体科学技术馆的三维立体的方式完整呈现于网络上的科技馆。数字科技馆游览系统可以将整个科技馆环境制成3D模型，参观者能在虚拟的科技馆中随意游览，观看馆内各种藏品的三维仿真展示，查看各种科技作品的相关信息资料。